TRP - Teste de Reconhecimento de Palavras e Pseudopalavras - Cartões de leitura
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03 Unidades dos Cartões de leitura do TRP
03 Unidades dos Cartões de leitura do TRPp
Descrição
O Teste de Reconhecimento de Palavras (TRP) e o Teste de Reconhecimento de Pseudopalavras (TRPp) são instrumentos de avaliação que consistem em cartões plastificados, compostos por cinco itens de treino e 84 itens de teste. O TRP apresenta palavras que variam em relação à frequência de ocorrência, regularidade grafema-fonema e comprimento, com igual número de itens de alta e baixa frequência. Já o TRPp contém pseudopalavras que mantêm a mesma estrutura ortográfica e número de letras da palavra de referência.
Eles proporcionam dados importantes sobre a habilidade de leitura e o processamento lexical dos indivíduos, contribuindo para a compreensão das suas capacidades linguísticas.
Objetivo
O Teste de Reconhecimento de Palavras e Pseudopalavras são Instrumentos para avaliar a leitura em voz alta de palavras (ex., caderno, plantas, terra) e de pseudopalavras (ex., pederno, clandas, verra), respectivamente. Ambos os instrumentos avaliam o construto decodificação grafêmica.
População
O TRP e o TRPp podem ser aplicados em alunos do segundo ao quinto ano do Ensino Fundamental brasileiro, de ambos os sexos, com idades entre 7 a 11 anos.
Aplicação
Individual.
Tempo
Entre 10 a 15 minutos.
Autor: ngela Maria Vieira Pinheiro e Douglas de Araújo Vilhena.
*imagem ilustrativa.
03 Unidades dos Cartões de leitura do TRPp
Descrição
O Teste de Reconhecimento de Palavras (TRP) e o Teste de Reconhecimento de Pseudopalavras (TRPp) são instrumentos de avaliação que consistem em cartões plastificados, compostos por cinco itens de treino e 84 itens de teste. O TRP apresenta palavras que variam em relação à frequência de ocorrência, regularidade grafema-fonema e comprimento, com igual número de itens de alta e baixa frequência. Já o TRPp contém pseudopalavras que mantêm a mesma estrutura ortográfica e número de letras da palavra de referência.
Eles proporcionam dados importantes sobre a habilidade de leitura e o processamento lexical dos indivíduos, contribuindo para a compreensão das suas capacidades linguísticas.
Objetivo
O Teste de Reconhecimento de Palavras e Pseudopalavras são Instrumentos para avaliar a leitura em voz alta de palavras (ex., caderno, plantas, terra) e de pseudopalavras (ex., pederno, clandas, verra), respectivamente. Ambos os instrumentos avaliam o construto decodificação grafêmica.
População
O TRP e o TRPp podem ser aplicados em alunos do segundo ao quinto ano do Ensino Fundamental brasileiro, de ambos os sexos, com idades entre 7 a 11 anos.
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Individual.
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Entre 10 a 15 minutos.
Autor: ngela Maria Vieira Pinheiro e Douglas de Araújo Vilhena.
*imagem ilustrativa.
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