Professores e alunos problema: um círculo vicioso
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Editora Casa do Psicólogo

Ano de publicação: 2008


2ª Edição

Autor: MARIA CRISTINA MANTOVANINI

ISBN: 85-7396-120-1

174 páginas

 

 

Aborda o fracasso escolar em função do que pensamos sobre a criança ou sobre suas dificuldades. Se os professores acreditarem que alunos com dificuldades não são “casos perdidos”, oportunidades de sucesso escolar abrem-se.

Capítulos: 1. O fracasso escolar e as dificuldades de aprendizagem; 2. Referências piagetianas para a avaliação psicopedagógica; 3. Apresentação e análise do diagnóstico psicopedagógico; 4. O bom e o mau aluno segundo a avaliação dos professores; 5. O desamparo docente e discente: redimensionando possibilidades.

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