Félix é um menino alegre, mas, atualmente, alguma coisa tem acontecido com ele, pois ele está se isolando de seus amigos. Junto com uma psicóloga, Félix descobre seus lados (modos esquemáticos): o lado saudável, o lado vulnerável, o lado contente e o lado zangado. Quando os lados começam a trabalhar juntos, Félix começa a se sentir muito melhor!


PÚBLICO-ALVO

A obra é indicada para crianças, adolescentes, pais e clínicos.

DIFERENCIAIS DA OBRA

Este livro apresenta uma abordagem baseada na terapia do esquema, além de formulários digitais para realizar atividades com a criança/o adolescente.

CONHEÇA OS AUTORES

Luiza Euzebio
Psicóloga e pedagoga. Especialista em terapia cognitivo-comportamental na infância e na adolescência. Mestranda em Psicologia Clínica na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Além de trabalhar com o público infanto-juvenil há mais de 10 anos, estuda famílias e desenvolvimento dos filhos. Atua como docente em disciplinas de Psicologia.

Leandro Alencastro Santos
Psicólogo clínico, supervisor e professor universitário. Doutorando em Ciências da Saúde na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Especialista em terapia cognitivo-comportamental. Formação em terapia do esquema com certificação standart pela International Society of Schema Therapy (ISST). Trabalha com psicologia clínica há mais de 15 anos e tem como tema de pesquisa crianças, adolescentes e pais.

Christof Loose
PhD. Psicólogo clínico. Especialista em terapia cognitivo-comportamental para crianças e adolescentes. Tem certificação de nível avançado em terapia do esquema para crianças e adolescentes. É supervisor e treinador na International Society of Schema Therapy (ISST). Pesquisador no Institute of Experimental Psychology e no Department of Clinical Psychology da Heinrich-Heine-University Düsseldorf. Trabalha em sua própria clínica e é associado ao ISST de Colônia, na Alemanha.

DADOS TÉCNICOS

ISBN: 978-65-5571-108-0
Formato: 23x16 cm | 32 páginas | Peso: 109g.
Acabamento: Capa grampeada
Ano: 2023