Avanços em psicologia comunitária e intervenções psicossociais

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Editora Casa do Psicólogo

Ano de publicação: 2010

1ª Edição

Organizador: CLAUDIO SIMON HUTZ

Autor: EVELISE RIGONI DE FARIA, FERNANDA TORRES DE CARVALHO, CESAR AUGUSTO PICCININI, MARA REJANE SCHIAVO DA ROSA, LUCAS NEIVA-SILVA, MARIA ANGELA MATTAR YUNES, CAMILA ELISA GRAZIOTTIN PADILHA, CLARISSA DE ANTONI, SAMARA SILVA DOS SANTOS, JEANE LESSINGER BORGES, ANGELA ESTER RUSCHEL, JANE IÂNDORA H. PADILHA , SANDRA CORRÊA DA SILVA, DÉBORA DALBOSCO DELLAGLIO, NARJARA MENDES GARCIA, MARIA ANGELA MATTAR YUNES, LUIZA BONNEAU LUCAS , SHEILA FERNANDEZ GARCIA, ROBERTA FIN MOTTA, CLARISSA DE ANTONI, ELZA DUTRA, AINDA HUTZ , BRADLEY MIDGEET, MARYL BALDRIDGE, MARUCIA PATTA BARDAGI, ANA MARIA JUNG DE ANDRADE, MARCO ANTÔNIO PEREIRA TEIXEIRA

ISBN: 978-85-62553-16-5

326 páginas

 

Este livro é o quarto de uma série iniciada em 2002 a partir de um projeto apoiado pela International Society for the Prevention of Child Abuse and Neglect (ISPCAN). O quarto livro, que está sendo lançado agora, também pela Casa do Psicólogo, que tem sido uma parceira importante na difusão deste conhecimento, retoma questões originais, referentes a abuso sexual e a suicídio na adolescência, mas avança e trata também de questões mais amplas da psicologia comunitária contemporânea, envolvendo questões institucionais, sociais e também da polêmica questão das cotas raciais nas universidades.

 


Capítulos: 1. Maternidade e a profilaxia da transmissão materno-infantil do HIV/AIDS; 2. Surdez: o desafio de realizar intervenções inclusivas; 3. As práticas de agentes sociais com famílias de baixa renda: em busca de interações com foco na resiliência; 4. Estresse e resiliência em profissionais da área da saúde; 5. Intervenções na situação de abuso sexual: uma experiência de grupo com crianças e seus cuidadores; 6. Programas de educação familiar e suas contribuições para o exercício da parentalidade e cidadania; 7. A Psicologia em uma Organização Não Governamental; 8. Suicídio no Brasil: estratégias de prevenção e intervenções; 9. O que aprendemos nos Estados Unidos com a experiência de inclusão de estudantes minoritários na universidade: sugestões para apoiar estudantes cotistas em universidades brasileiras; 10. Apoio institucional a estudantes estrangeiros e minoritários no Brasil: algumas considerações.

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