BToM - Cadernos de Aplicação (10 unidades)
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A BToM – Bateria de Teoria da Mente avalia as habilidades sociocognitivas de crianças e adolescentes (7 a 14 anos), medindo a compreensão de emoções, crenças e intenções. Instrumento lúdico e rápido, essencial para identificar dificuldades sociais, especialmente em casos de TEA.
A bateria BToM pode ser aplicada em crianças e adolescentes de 7 a 14 anos e busca controlar aspectos cognitivos que interferem na formulação de hipóteses sociais. Dentre as tarefas de teoria da mente estão nomeação e gradação de emoções simples; identificação de falsas crenças; organização lógica complexa de histórias e análise das narrações de histórias. As tarefas de controle cognitivo envolvem nomeação de objetos; controle inibitório (inibição comportamental), memória de trabalho (fonológica e visuoespacial) e a habilidade de compreensão de relação causal mecânica, ou seja, do mundo físico.
Composta por tarefas visuais, verbais e lógicas, a BToM avalia diferentes níveis da Teoria da Mente e também habilidades de controle cognitivo.
O material é interativo, criativo e de aplicação rápida, proporcionando uma experiência de avaliação lúdica e envolvente.
Objetivo: Avaliação psicológica e neuropsicológica infantil de TEA em contextos: consultórios, clínicas e ambulatórios especializados; escolas e centros de apoio educacional; complemento a avaliações clínicas e pedagógicas. Pode ser aplicada por psicólogos, fonoaudiólogos, pedagogos, médicos, orientadores educacionais.
Autor: Conceição Santos Fernandes, Helenice Charchat Fichman, Patrícia de Souza Barros.
Aplicação: Individual.
Tempo: entre 20 e 30 minutos.
Correção: Manual ou informatizada.
*imagens ilustrativas.
DESCRIÇÃO
A BToM – Bateria de Teoria da Mente foi desenvolvida para avaliar as habilidades sociocognitivas de crianças e adolescentes, especialmente a capacidade de compreender os estados mentais de outras pessoas - emoções, intenções, crenças e desejos. Trata-se de uma medida essencial para compreender comportamentos sociais e dificuldades de interação, como as observadas em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).A bateria BToM pode ser aplicada em crianças e adolescentes de 7 a 14 anos e busca controlar aspectos cognitivos que interferem na formulação de hipóteses sociais. Dentre as tarefas de teoria da mente estão nomeação e gradação de emoções simples; identificação de falsas crenças; organização lógica complexa de histórias e análise das narrações de histórias. As tarefas de controle cognitivo envolvem nomeação de objetos; controle inibitório (inibição comportamental), memória de trabalho (fonológica e visuoespacial) e a habilidade de compreensão de relação causal mecânica, ou seja, do mundo físico.
Composta por tarefas visuais, verbais e lógicas, a BToM avalia diferentes níveis da Teoria da Mente e também habilidades de controle cognitivo.
O material é interativo, criativo e de aplicação rápida, proporcionando uma experiência de avaliação lúdica e envolvente.
Objetivo: Avaliação psicológica e neuropsicológica infantil de TEA em contextos: consultórios, clínicas e ambulatórios especializados; escolas e centros de apoio educacional; complemento a avaliações clínicas e pedagógicas. Pode ser aplicada por psicólogos, fonoaudiólogos, pedagogos, médicos, orientadores educacionais.
Autor: Conceição Santos Fernandes, Helenice Charchat Fichman, Patrícia de Souza Barros.
INFORMAÇÕES TÉCNICAS
População: 7 a 14 anos.Aplicação: Individual.
Tempo: entre 20 e 30 minutos.
Correção: Manual ou informatizada.
*imagens ilustrativas.
R$ 220,00
ou 4x de R$ 55,00 sem juros
Frete grátis a partir de R$199
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Descrição
A BToM – Bateria de Teoria da Mente avalia as habilidades sociocognitivas de crianças e adolescentes (7 a 14 anos), medindo a compreensão de emoções, crenças e intenções. Instrumento lúdico e rápido, essencial para identificar dificuldades sociais, especialmente em casos de TEA.
A bateria BToM pode ser aplicada em crianças e adolescentes de 7 a 14 anos e busca controlar aspectos cognitivos que interferem na formulação de hipóteses sociais. Dentre as tarefas de teoria da mente estão nomeação e gradação de emoções simples; identificação de falsas crenças; organização lógica complexa de histórias e análise das narrações de histórias. As tarefas de controle cognitivo envolvem nomeação de objetos; controle inibitório (inibição comportamental), memória de trabalho (fonológica e visuoespacial) e a habilidade de compreensão de relação causal mecânica, ou seja, do mundo físico.
Composta por tarefas visuais, verbais e lógicas, a BToM avalia diferentes níveis da Teoria da Mente e também habilidades de controle cognitivo.
O material é interativo, criativo e de aplicação rápida, proporcionando uma experiência de avaliação lúdica e envolvente.
Objetivo: Avaliação psicológica e neuropsicológica infantil de TEA em contextos: consultórios, clínicas e ambulatórios especializados; escolas e centros de apoio educacional; complemento a avaliações clínicas e pedagógicas. Pode ser aplicada por psicólogos, fonoaudiólogos, pedagogos, médicos, orientadores educacionais.
Autor: Conceição Santos Fernandes, Helenice Charchat Fichman, Patrícia de Souza Barros.
Aplicação: Individual.
Tempo: entre 20 e 30 minutos.
Correção: Manual ou informatizada.
*imagens ilustrativas.
DESCRIÇÃO
A BToM – Bateria de Teoria da Mente foi desenvolvida para avaliar as habilidades sociocognitivas de crianças e adolescentes, especialmente a capacidade de compreender os estados mentais de outras pessoas - emoções, intenções, crenças e desejos. Trata-se de uma medida essencial para compreender comportamentos sociais e dificuldades de interação, como as observadas em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).A bateria BToM pode ser aplicada em crianças e adolescentes de 7 a 14 anos e busca controlar aspectos cognitivos que interferem na formulação de hipóteses sociais. Dentre as tarefas de teoria da mente estão nomeação e gradação de emoções simples; identificação de falsas crenças; organização lógica complexa de histórias e análise das narrações de histórias. As tarefas de controle cognitivo envolvem nomeação de objetos; controle inibitório (inibição comportamental), memória de trabalho (fonológica e visuoespacial) e a habilidade de compreensão de relação causal mecânica, ou seja, do mundo físico.
Composta por tarefas visuais, verbais e lógicas, a BToM avalia diferentes níveis da Teoria da Mente e também habilidades de controle cognitivo.
O material é interativo, criativo e de aplicação rápida, proporcionando uma experiência de avaliação lúdica e envolvente.
Objetivo: Avaliação psicológica e neuropsicológica infantil de TEA em contextos: consultórios, clínicas e ambulatórios especializados; escolas e centros de apoio educacional; complemento a avaliações clínicas e pedagógicas. Pode ser aplicada por psicólogos, fonoaudiólogos, pedagogos, médicos, orientadores educacionais.
Autor: Conceição Santos Fernandes, Helenice Charchat Fichman, Patrícia de Souza Barros.
INFORMAÇÕES TÉCNICAS
População: 7 a 14 anos.Aplicação: Individual.
Tempo: entre 20 e 30 minutos.
Correção: Manual ou informatizada.
*imagens ilustrativas.
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