Com esta obra, os autores objetivam auxiliar os profissionais ligados à Educação a desenvolver uma prática escolar eficaz, e promulgar a comunicação entre a pesquisa científica e a prática profissional, diálogo tão necessário para a realidade da Educação brasileira.

Neste livro se demonstra a importância de uma educação baseada em evidências. Aos pesquisadores, sugere-se um guia de como delinear, aplicar e revisar essas práticas. Aos professores, demonstra-se tanto a relevância quanto a aplicabilidade das práticas baseadas em evidências.