Víneland-3 - Formulário de Entrevista extensivo

SKU:28168682 Pearson
A Vineland-3 é uma escala internacional que avalia o comportamento adaptativo de pessoas do nascimento à vida adulta. Por meio de entrevistas e questionários, identifica necessidades individuais e auxilia no diagnóstico de deficiências intelectuais e de desenvolvimento, oferecendo subsídios para intervenções e planos educacionais personalizados.
 



 

DESCRIÇÃO A Escala Adaptativa Vineland-3 é um instrumento utilizado mundialmente para avaliar o comportamento adaptativo das pessoas desde o nascimento até a idade adulta (90 anos). O instrumento consiste em uma entrevista semiestruturada em formato de questionário. A importância de sua avaliação está em fornecer a compreensão das necessidades individuais de cada pessoa, considerando os aspectos de toda a vida.

Quando associada a testes de inteligência, a Vineland-3 fornece dados críticos que ajudam no diagnóstico de deficiências intelectuais e de desenvolvimento, além de contribuir com uma visão geral das forças e fraquezas do examinado, informações estas valiosas para a elaboração de planos educacionais e de intervenção.
Com a Vineland-3 é possível medir o comportamento adaptativo de indivíduos com deficiências intelectuais e de desenvolvimento, Transtorno do Espectro Autista (TEA), AUTISMO, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), lesão cerebral pós-traumática, deficiência auditiva e visual, doença de Alzheimer.

Os principais domínios mensurados pela escala são:
Comportamento Adaptativo
Comunicação
Habilidades Cotidianas
Socialização
Habilidades Motoras
Comportamentos Mal Adaptados

A Vineland-3 brasileira conta com três formulários de aplicação:
- Formulário de Entrevista – com escores normativos para todas as idades
- Formulário de Pais/Cuidadores – com escores normativos para todas as idades
- Formulário dos Professores – com dados normativos para examinados de 03 a 21 anos de idade.
Cada um dos formulários da escala estão disponíveis em uma versão extensiva (mais longa) e uma versão de níveis e Domínio (mais curta).

Indicação de uso por Psicólogos, Psiquiatras, Terapeutas Ocupacionais, Neuropsicólogos e profissionais da área da saúde.
Objetivo: A Escala Vineland-3 tem por objetivo medir o comportamento adaptativo de indivíduos com possível déficit intelectual e/ou transtorno de desenvolvimento.
Autor: Sara S. Sparrow, Domenic V. Cicchetti, Celine A. Saulnier.

INFORMAÇÕES TÉCNICASPopulação:
Pessoas desde o nascimento até a idade adulta (90 anos).
Formulário de Entrevista – com escores normativos para todas as idades
Formulário de Pais/Cuidadores – com escores normativos para todas as idades
Formulário dos Professores – com dados normativos para examinados de 03 a 21 anos de idade.
Aplicação: Individual.
Tempo: Pode variar de 30 minutos a 01 hora e 30 minutos dependendo de quais formulários serão utilizados na avaliação.
Correção: Manual.



*imagens ilustrativas.

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Descrição

A Vineland-3 é uma escala internacional que avalia o comportamento adaptativo de pessoas do nascimento à vida adulta. Por meio de entrevistas e questionários, identifica necessidades individuais e auxilia no diagnóstico de deficiências intelectuais e de desenvolvimento, oferecendo subsídios para intervenções e planos educacionais personalizados.
 



 

DESCRIÇÃO A Escala Adaptativa Vineland-3 é um instrumento utilizado mundialmente para avaliar o comportamento adaptativo das pessoas desde o nascimento até a idade adulta (90 anos). O instrumento consiste em uma entrevista semiestruturada em formato de questionário. A importância de sua avaliação está em fornecer a compreensão das necessidades individuais de cada pessoa, considerando os aspectos de toda a vida.

Quando associada a testes de inteligência, a Vineland-3 fornece dados críticos que ajudam no diagnóstico de deficiências intelectuais e de desenvolvimento, além de contribuir com uma visão geral das forças e fraquezas do examinado, informações estas valiosas para a elaboração de planos educacionais e de intervenção.
Com a Vineland-3 é possível medir o comportamento adaptativo de indivíduos com deficiências intelectuais e de desenvolvimento, Transtorno do Espectro Autista (TEA), AUTISMO, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), lesão cerebral pós-traumática, deficiência auditiva e visual, doença de Alzheimer.

Os principais domínios mensurados pela escala são:
Comportamento Adaptativo
Comunicação
Habilidades Cotidianas
Socialização
Habilidades Motoras
Comportamentos Mal Adaptados

A Vineland-3 brasileira conta com três formulários de aplicação:
- Formulário de Entrevista – com escores normativos para todas as idades
- Formulário de Pais/Cuidadores – com escores normativos para todas as idades
- Formulário dos Professores – com dados normativos para examinados de 03 a 21 anos de idade.
Cada um dos formulários da escala estão disponíveis em uma versão extensiva (mais longa) e uma versão de níveis e Domínio (mais curta).

Indicação de uso por Psicólogos, Psiquiatras, Terapeutas Ocupacionais, Neuropsicólogos e profissionais da área da saúde.
Objetivo: A Escala Vineland-3 tem por objetivo medir o comportamento adaptativo de indivíduos com possível déficit intelectual e/ou transtorno de desenvolvimento.
Autor: Sara S. Sparrow, Domenic V. Cicchetti, Celine A. Saulnier.

INFORMAÇÕES TÉCNICASPopulação:
Pessoas desde o nascimento até a idade adulta (90 anos).
Formulário de Entrevista – com escores normativos para todas as idades
Formulário de Pais/Cuidadores – com escores normativos para todas as idades
Formulário dos Professores – com dados normativos para examinados de 03 a 21 anos de idade.
Aplicação: Individual.
Tempo: Pode variar de 30 minutos a 01 hora e 30 minutos dependendo de quais formulários serão utilizados na avaliação.
Correção: Manual.



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