Capítulos: 1. O que é realmente importante; 2. Dois exemplos; 3. A necessidade do equilíbrio; 4. Aprender com gosto; 5. Habilidade em se relacionar; 6. A pressão psicológica; 7. Educar com gosto; 8. Tia ou professora?; 9. Reunião de pais; 10. Autoridade sem abuso; 11. Sinal dos tempos; 12. Tempo veloz; 13. Conteúdo; 14. Elogios sinceros; 15. Crenças que limitam; 16. Tolerância à frustração; 17. O papel da afetividade; 18. Assertividade; 19. A criança com medo; 20. O lúdico na sala de aula; 21. As diferentes personalidades; 22. Do que a criança realmente necessita?; 23. Vencendo a letargia; 24. Uma palavra sobre resiliência; 25. Nada se perde; 26. A auto-estima do educador; 27. Experiência própria; 28. No rumo certo: conclusão.