Cap 1. Vivemos em um tempo de grandes mudanças, que envolvem uma rápida globalização, quantidades crescentes de informações, a hegemonia crescente da ciência e da tecnologia e um choque de civilizações. Cap 2. Essas mudanças exigem novas maneiras de pensar e aprender na escola, nos negócios e nas profissões. Cap 3. Neste livro são definidas as habilidades cognitivas que terão valor nos anos que virão: a mente disciplinada – o domínio das principais escolas de pensamento (incluindo ciências, matemática e história) e pelo menos uma habilidade profissional\ a mente sintetizadora – a capacidade de integrar idéias de diferentes disciplinas ou esferas em um todo coerente e de transmitir essa integração para outras pessoas\ a mente criadora – a capacidade de revelar e resolver novos problemas, questões e fenômenos\ a mente respeitosa – a consciência e compreensão das diferenças entre os seres humanos\ a mente ética – o cumprimento das próprias responsabilidades como trabalhador e cidadão.
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Cap 1. Vivemos em um tempo de grandes mudanças, que envolvem uma rápida globalização, quantidades crescentes de informações, a hegemonia crescente da ciência e da tecnologia e um choque de civilizações. Cap 2. Essas mudanças exigem novas maneiras de pensar e aprender na escola, nos negócios e nas profissões. Cap 3. Neste livro são definidas as habilidades cognitivas que terão valor nos anos que virão: a mente disciplinada – o domínio das principais escolas de pensamento (incluindo ciências, matemática e história) e pelo menos uma habilidade profissional\ a mente sintetizadora – a capacidade de integrar idéias de diferentes disciplinas ou esferas em um todo coerente e de transmitir essa integração para outras pessoas\ a mente criadora – a capacidade de revelar e resolver novos problemas, questões e fenômenos\ a mente respeitosa – a consciência e compreensão das diferenças entre os seres humanos\ a mente ética – o cumprimento das próprias responsabilidades como trabalhador e cidadão.
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