A escrita ortográfica na escola e na clínica: teoria, avaliação e tratamento

Disponibilidade: Esgotado

R$ 89,70

Descrição do Produto

Editora Casa do Psicólogo
Ano de publicação: 2011
3ª Edição 2014
Autor: SÔNIA MARIA PALLAORO MOOJEN
ISBN: 978-85-8040-497-5
238 páginas
 
 

Uma das tarefas da escola é zelar pela grafia correta de seus educandos, mas, paradoxalmente, ela não sabe como fazê-la. É como se para ela não valesse a exigência de que o escrever certo implica a ação recíproca de ensinar certo. E o resultado é um ensino deficiente e uma sensação de incapacidade por parte do aluno.

Este livro vem preencher duas importantes lacunas: a necessidade inquestionável do ensino adequado da norma ortográfica, requisito singular para a promoção das pessoas em sociedade, e o reconhecimento da existência de indivíduos menos talentosos na notação ortográfica, mas que, assim mesmo, podem progredir acadêmica e socialmente.

Na sua construção, divide-se entre, de um lado, uma reflexão sobre as teorias relativas à linguagem escrita, processamento, aquisição e considerações sobre o erro ortográfico; e, de outro, um caminho prático, com o delineamento de sequências didáticas e instrumentos de avaliação, para rever os métodos de estudo da palavra escrita.

Detalhes

Capítulos: 1. Linguagem escrita; 2. Erro ortográfico; 3. Classificação dos erros na escrita; 4. Ortografia e seu ensino; 5. Avaliação do desempenho alfabético-ortográfico: ditado balanceado (DB); 6. Perfil alfabético-ortográfico da turma; 7. Perfil alfabético-ortográfico individual; 8. Perfil ortográfico de um disléxico; 9. Método de trabalho para conversor fonema/grafema; 10. Método de trabalho com as regras contextuais; 11. Método de trabalho com as irregularidades da língua; 12. A linguagem escrita: em busca de uma estrutura hierárquica da consciência fonológica.

Informação Adicional

EditoraCasa do Psicólogo
ISBN9788580404975

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