Contextos e questões da avaliação psicológica

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Descrição do Produto

Editora Casa do Psicólogo
Este Livro pode ser adquirido por Alunos e Professores da área de Psicologia
Ano de publicação: 2011
2ª Edição
Organizador: FERMINO FERNANDES SISTO, ELIZABETH TERESA BRUNINI SBARDELINI E RICARDO PRIMI
Autor: RITA A. ROMARO, SEBASTIÁN URQUIJO, SONIA REGINA LOUREIRO, CLÁUDIO G. CAPITÃO, ANNA ELISA DE VILLEMOR AMARAL GUNTERT, ELIZABETH TERESA BRUNINI SBARDELINI, MARIA CRISTINA RODRIGUES AZEVEDO JOLY, FERMINO FERNANDES SISTO, JOSÉ MAURÍCIO HAAS BUENO, RICARDO PRIMI, TEREZA CRISTINA SIQUEIRA CERQUEIRA, ACÁCIA APARECIDA ANGELI DOS SANTOS, ISABEL CRISTINA DIB BARIANI, MARCOS ANTONIO BATISTA, CARLOS EDUARDO BATISTA FERREIRA, MARIA DE LOURDES C. PAVARINI, JOSÉ CARLOS S.S OLIVEIRA, ROSALINA OLIVEIRA, SANDRA MARIA S. S. OLIVEIRA, ADEMIR DOS SANTOS, ÉRICA MARIA MACHADO SANTAREM, JOSIANE DE FREITAS TONELOTTO
ISBN: 978-85-8040-120-2
236 páginas
 
 
Este livro fornece informações sobre discussões acerca de políticas de pesquisa em psicologia. Traz preocupações de um grupo de pesquisadores que se interessam na produção de conhecimento nesse campo. Os textos aqui presentes retratam questões e problemáticas distintas, abordadas por profissionais com diversos vértices teóricos e metodológicos e com práticas em múltiplos contextos. 

Detalhes

Capítulos: 1. A Questão do Diagnóstico em Psicoterapia Breve; 2. Modelos Circumplexos da Personalidade – O MCMI-II como Instrumento para Avaliação Clínica; 3. Transtornos de Personalidade e Avaliação Psicodiagnóstica; 4. Uma Breve Avaliação da Violência Sexual: A Vingança de Édipo; 5. Técnicas Projetivas: o Geral e o Singular em Avaliação Psicológica; 6. Avaliação Psicológica e Orientação Profissional: Contribuições do Teste de Fotos de Profissões – BBT; 7. Leitura no Contexto Educacional: Avaliando Estratégias para Aquisição de Habilidades Criativas; 8. Rendimento Acadêmico e Processos Cognitivos: Algumas Mudanças no Paradigma da Avaliação; 9. Inteligência Emocional: Definição do Constructo e Instrumentos de Medida; 10. As Possibilidades de Avaliação dos Estilos de Aprendizagem em Universitários; 11. Construção de um Instrumento de Avaliação de Estilos Cognitivos; 12. Estudo para a Construção de uma Escala sobre Satisfação Escolar (ASE); 13. Avaliação Funcional do Comportamento; 14. A Problemática da Avaliação das Dificuldades de Atenção.

Informação Adicional

Editora Casa do Psicólogo
ISBN 9788580401202

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